Éléments de recherche de la didacticité dans des discours de conférences en sciences de l’éducation

Éléments de recherche de la didacticité dans des discours de conférences en sciences de l’éducation

La structure globale des discours de conférences en Sciences de l’éducation et les opérations qui sous-tendent leur construction sont abordées ici afin de mieux connaître leur fonctionnement. Ceci devrait permettre de guider, dans une étape ultérieure, la construction d’un modèle didactique d’accès...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:URI:https://journals.openedition.org/cediscor,
Autore principale: Reynoso, Marcela
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Les carnets du Cediscor 2009
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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