L’intersubjectivation des émotions comme source de sens : expression et description de la peur dans les écrits de signalement
Dans les écrits de signalement d’enfant en danger, le travailleur social décrit la situation et évalue les risques de danger tout en rendant compte des émotions – ou de l’absence d’émotions attendues – qui sont ressenties par l’enfant ou par les membres de sa famille et tout en exprimant ses propres...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Les carnets du Cediscor
2010
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| Fag: | |
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