Éditorial
Le présent volume propose de faire le point sur les liens qu’entretiennent les recherches en ethnomathématiques (cf. Références : Ethnomathématiques) et celles menées en didactique des mathématiques lorsqu’il s’agit d’étudier des pratiques et savoirs mathématiques locaux – ou culturellement situés...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
|---|---|
| Glavni autori: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Contextes et didactiques
2026
|
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |