Éditorial
Le présent volume propose de faire le point sur les liens qu’entretiennent les recherches en ethnomathématiques (cf. Références : Ethnomathématiques) et celles menées en didactique des mathématiques lorsqu’il s’agit d’étudier des pratiques et savoirs mathématiques locaux – ou culturellement situés...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Contextes et didactiques
2026
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:ced_8040 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:ced_8040 https://doi.org/10.4000/16fke urn:doi:10.4000/16fke fr https://journals.openedition.org/ced/8040 2026-06-18T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess introduction info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/16fke https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Éditorial Le présent volume propose de faire le point sur les liens qu’entretiennent les recherches en ethnomathématiques (cf. Références : Ethnomathématiques) et celles menées en didactique des mathématiques lorsqu’il s’agit d’étudier des pratiques et savoirs mathématiques locaux – ou culturellement situés – et leurs usages pédagogiques notamment (cf. Références : Didactique des mathématiques). De fait, ces deux champs d’études manifestent un intérêt commun pour les nombreuses expérimentations condui... Contextes et didactiques Presses universitaires des Antilles info:eu-repo/semantics/reference/issn/2551-6116 URI:https://journals.openedition.org/ced Salone, Jean-Jacques Durand-Guerrier, Viviane Tournès, Dominique Vandendriessche, Eric |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Le présent volume propose de faire le point sur les liens qu’entretiennent les recherches en ethnomathématiques (cf. Références : Ethnomathématiques) et celles menées en didactique des mathématiques lorsqu’il s’agit d’étudier des pratiques et savoirs mathématiques locaux – ou culturellement situés – et leurs usages pédagogiques notamment (cf. Références : Didactique des mathématiques). De fait, ces deux champs d’études manifestent un intérêt commun pour les nombreuses expérimentations condui... |
| author |
Salone, Jean-Jacques Durand-Guerrier, Viviane Tournès, Dominique Vandendriessche, Eric |
| spellingShingle |
Salone, Jean-Jacques Durand-Guerrier, Viviane Tournès, Dominique Vandendriessche, Eric Éditorial |
| author_facet |
Salone, Jean-Jacques Durand-Guerrier, Viviane Tournès, Dominique Vandendriessche, Eric |
| author_sort |
Salone, Jean-Jacques |
| title |
Éditorial |
| title_short |
Éditorial |
| title_full |
Éditorial |
| title_fullStr |
Éditorial |
| title_full_unstemmed |
Éditorial |
| title_sort |
éditorial |
| publisher |
Contextes et didactiques |
| publishDate |
2026 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/ced |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/16fke https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ced/8040 |
| _version_ |
1877291664354050049 |