Une politique linguistique ascendante : les professeurs de français acteurs de leur propre formation continue
L’article fait d’abord un point rapide sur les raisons d’être plus ou moins optimiste sur l’avenir de la langue française. Elle s’attache surtout à donner un exemple de politique linguistique ascendante pour cette langue, c’est-à-dire une politique qui part des acteurs de base que sont les professeu...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Carnets
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |