Content-based instruction in Electrical Engineering: Collecting, organising, and utilising data
L’auteur utilise des données fournies par ses travaux de recherche antérieurs, et part d’un postulat : la connaissance de la discipline de la spécialité des apprenants fournit une aide pour l’étude de la langue, à la fois à l’enseignant et aux apprenants. L’anglais du domaine du génie électrique est...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
ASp
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |