Convergences et divergences : production orale, production écrite
Dans un premier temps, nous examinons un corpus de 20 000 mots écrits en anglais L2 afin de déterminer une taxinomie d’erreurs lexicales commises par des apprenants d’un niveau moyen-avancé. Ces productions font ensuite l’objet d’une analyse contrastive juxtaposant les six catégories d’erreurs lexic...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Egile nagusia: | Perry, Evelyn |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
ASp
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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Erreurs lexicales chez l’apprenant d’un niveau avancé
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