La métacognition au service de l’apprentissage du FLE en contexte plurilingue (États-Unis).
L’apprentissage des langues étrangères aux Etats-Unis, pays d’immigration, est de mise dans la majorité des établissements. Parmi les langues apprises dans ce pays, figurent l'anglais comme langue officielle, mais également d'autres langues européennes et asiatiques. Dans le cas de l’appre...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/amerika, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amerika
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |