Introduction
Les articles réunis dans ce numéro envisagent le secteur Lansad dans sa diversité en abordant la question à différents niveaux éducatifs.Au niveau macro-éducatif, les contributions abordent la question sous l’angle politique, organisationnel et structurel, ce qui fait émerger le besoin de valorisat...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Published: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2019
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Les articles réunis dans ce numéro envisagent le secteur Lansad dans sa diversité en abordant la question à différents niveaux éducatifs.Au niveau macro-éducatif, les contributions abordent la question sous l’angle politique, organisationnel et structurel, ce qui fait émerger le besoin de valorisation d’un secteur qui est décrit comme délaissé ou parfois dévalorisé. Les deux premières contributions envisagent cela selon des modes opératoires différents mais qui visent tous deux à valoriser ... |
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