Confiance et reliance des moniteurs dans un centre de langues
Dans cet article, nous présentons l’analyse d’entretiens réalisés auprès de 10 moniteurs intervenant dans un Espace-Langues d’une université technico-médicale, et chargés de permanences et d’ateliers de conversation. Nous analysons leurs auto-catégorisations et leurs représentations par rapport à le...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |