Résultats du sondage EPTiES (English Pronunciation Teaching in Europe Survey) : l’enseignement de la prononciation dans plusieurs pays européens vu par les enseignants
Cet article a pour but de présenter certains résultats d’une étude sur l’enseignement de la prononciation dans plusieurs contextes européens ainsi que de discuter des implications de ces résultats. Ce projet est le fruit d’un travail collaboratif entre des enseignants de dix pays européens (Allemagn...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2013
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |