Idéologie de la réussite, réinvention des institutions et reconfiguration du handicap
Les initiatives prises en faveur de la scolarisation des personnes handicapées dans la plupart des pays de l’OCDE résultent d’un mouvement mobilisant acteurs du monde associatif et chercheurs autour d’un modèle social du handicap (Barnes, 1991; Oliver, 1990). Ce mouvement reprend les idéaux ayant f...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Alter
2026
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |