L'horizon d'une école inclusive dans la scolarisation des jeunes sourds
À partir de la présentation d’une situation de parcours de scolarisation d’une jeune sourde, cet article présentera les modèles conceptuels sous-jacents de pensée et d’action dans cette situation. Ce modèle conceptuel défectologique, en écart avec les orientations politiques, reste très prégnant da...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2013
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |