Introduction au dossier « Conception d’environnements de formation : une entrée par l’analyse de l’activité »
Depuis plusieurs années dans le domaine de l’éducation, on assiste à un fort intérêt pour l’analyse de l’activité de travail dans un objectif de formation (comme l’illustrent plusieurs articles ou dossiers dans la revue @ctivités ces dernières années, ou encore le colloque intitulé « L’activité en...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Activités
2015
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Depuis plusieurs années dans le domaine de l’éducation, on assiste à un fort intérêt pour l’analyse de l’activité de travail dans un objectif de formation (comme l’illustrent plusieurs articles ou dossiers dans la revue @ctivités ces dernières années, ou encore le colloque intitulé « L’activité en débat. Dialogues disciplinaires sur les approches de l’activité » organisé par des chercheurs de sciences de l’éducation, à Lille en janvier 2015). De nombreux chercheurs de ce domaine se sont sais... |
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