L’éducateur technique spécialisé et « l’inclusion » par « l’insertion »
Comment peut-on travailler l’inclusion scolaire et professionnelle des jeunes accompagnés en institut médico-professionnel ( impro) quand on est éducateur technique spécialisé ( ets) ? Depuis ma place d’ ets, il me semble important de faire précéder cette question d’une réflexion critique concernant...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |