Écoles maternelles en REP
Lors d’une recherche menée avec des enseignantes de trois écoles maternelles d’un Réseau d’éducation prioritaire (REP), l’interrogation a porté sur la qualification sociale que des parents pouvaient tirer de leur participation à certaines propositions de l’école. L’observation a duré trois années ;...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2007
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |