La didactique professionnelle et la formation à l’enseignement : apports et questionnements
En partant des résultats du mémoire de recherche et de la thèse de doctorat du premier auteur, l’article s’arrête d’abord à la conception de la didactique professionnelle en rappelant la définition qui la caractérise et en présentant ensuite le cadre conceptuel qui la constitue et qui s’appuie sur...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2012
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |