Pour une conception linguistique des apprentissages en EPS. Mais à quel jeu jouent nos élèves ?
Dans cet article, nous focalisons notre attention sur deux piliers de l’éducation : l’apprentissage d’une langue et l’exercice de la citoyenneté par le partage des règles. Une des spécificités de l’EPS réside dans la possibilité qu’ont les enseignants de construire avec les élèves une « forme de vie...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2013
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |