Analyse de l’activité d’élèves confrontés au jeu du « cartaping » en EPS : une étude exploratoire
This exploratory research aimed to analyze the activity of two middle school students engaged in a table tennis match utilizing the “Cartaping” game (Monnet, 2009). Specifically, the objective was to test the hypotheses proposed by the author, which suggest that Cartaping has a positive impact on st...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , |
|---|---|
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |