Answer to editor
RésuméLe Bénin s’est engagé depuis 1994 dans une réforme de son système d’enseignement. Le but de cette étude est d’analyser les contenus du nouveau programme d’EPS y résultant et leur adéquation aux réalités du système éducatif. En référence à l’anthropologie didactique de Chevallard (1992), il s’a...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2009
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |