Quand la Covid bouleverse les conditions d’apprentissage

À l’occasion d’une recherche-intervention évaluative portant sur un dispositif de mixité sociale à l’école, un travail d’enquête spécifique a été mené afin d’éclairer les effets du confinement sur les conditions d’apprentissage des élèves. Suite à cette politique, deux collèges du réseau d’éducation...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Bertolino, Isabelle, Tali, Fatiha
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2024-1-page-117?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/spir.073.0117