Le projet à travers des textes officiels de l'Éducation nationale
À travers une recension des circulaires de l’Éducation nationale, cet article présente de manière synthétique les grands champs dans lesquels l’État s’est emparé de la notion de projet. Celui-ci semble avoir choisi la solution de déléguer au plus près du terrain et sous forme de pédagogie de projet...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Le Cor, Camille |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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