Le projet à travers des textes officiels de l'Éducation nationale

À travers une recension des circulaires de l’Éducation nationale, cet article présente de manière synthétique les grands champs dans lesquels l’État s’est emparé de la notion de projet. Celui-ci semble avoir choisi la solution de déléguer au plus près du terrain et sous forme de pédagogie de projet...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Le Cor, Camille
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2012
Soggetti:
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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