Introduction
RésuméL’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, r...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2021
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméL’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, réalisée en Italie entre 2016 et 2017 auprès de parents italiens et africains subsahariens, met en lumière leurs points de vue sur la négociation de la répartition des rôles parentaux et les différences de styles éducatifs au quotidien. Les entretiens semi-directifs menés auprès de vingt parents et la mise en résonance des discours des mères et des pères révèlent les rapports sociaux et de genre qui sous-tendent les représentations du travail éducatif et parental. Ces résultats soulignent la nécessité de considérer les discours des parents en couple mixte afin de saisir la pluralité des déterminants pouvant jouer un rôle sur l’expérience parentale et l’unicité des parcours familiaux. |
|---|