La rééducation cognitive : évaluation des résultats
RésuméLes sciences cognitives permettent aujourd’hui de renouveler l’approche bio-psycho-sociale de prise en charge des personnes souffrant de troubles schizophréniques. Après un bref cadrage historique, cet article propose une présentation des principales données concernant les nouvelles approches...
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cairn-RFAS_091_0157RFASRevue française des affaires sociales https://shs.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2009-1-page-157?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfas.091.0157 La rééducation cognitive : évaluation des résultats Passerieux, ChristineBazin, Nadine2010 fre Revue française des affaires sociales | - | 1 | 2010-01-26 | p. 157-169 | 0035-2985 RFAS_09125 RésuméLes sciences cognitives permettent aujourd’hui de renouveler l’approche bio-psycho-sociale de prise en charge des personnes souffrant de troubles schizophréniques. Après un bref cadrage historique, cet article propose une présentation des principales données concernant les nouvelles approches de « rééducation cognitive » ou remédiation cognitive. À la différence des thérapies cognitives et comportementales (TCC) qui visent les styles et contenus de pensée, la remédiation cognitive cible le grain fin des opérations mentales (les processus cognitifs) permettant l’émergence de la pensée. À partir du constat de la possibilité d’amélioration des performances cognitives des patients, se sont développées des pratiques très diverses dont les principes sont présentés et illustrés. Globalement, des arguments solides existent aujourd’hui quant à l’efficacité de ces thérapies et certains facteurs clés de leur impact écologique sont discutés. Les perspectives ouvertes permettent d’espérer que ces thérapies pourront un jour être proposées au plus grand nombre.Cognitive reeducation. An evaluation of resultsCognitive sciences now enable a renewal of the biopsychosocial approach to treating people suffering from schizophrenic disorders. After a brief historic overview, the authors will present the main data concerning the new approaches to “cognitive reeducation” or cognitive remediation. Cognitive remediation differs from cognitive behavioural therapy (CBT), which targets thought process and content, in that it targets the fine grain of mental operations (the cognitive processes) enabling the emergence of thought. Diverse practices were developed using the observation that it was possible to improve patients’ cognitive performances as a starting point, the principles of which are presented and illustrated herein. Globally, solid arguments now exist as to the efficacy of these therapies and certain key factors of their ecological impact are discussed. The perspectives opened make it possible to hope that these therapies could one day be offered to as many people as possible.Cairn free access |
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RésuméLes sciences cognitives permettent aujourd’hui de renouveler l’approche bio-psycho-sociale de prise en charge des personnes souffrant de troubles schizophréniques. Après un bref cadrage historique, cet article propose une présentation des principales données concernant les nouvelles approches de « rééducation cognitive » ou remédiation cognitive. À la différence des thérapies cognitives et comportementales (TCC) qui visent les styles et contenus de pensée, la remédiation cognitive cible le grain fin des opérations mentales (les processus cognitifs) permettant l’émergence de la pensée. À partir du constat de la possibilité d’amélioration des performances cognitives des patients, se sont développées des pratiques très diverses dont les principes sont présentés et illustrés. Globalement, des arguments solides existent aujourd’hui quant à l’efficacité de ces thérapies et certains facteurs clés de leur impact écologique sont discutés. Les perspectives ouvertes permettent d’espérer que ces thérapies pourront un jour être proposées au plus grand nombre. |
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