Pédagogie d’initiation et formation de la conscience
La pédagogie d’initiation propose des expériences inédites ou des pratiques collectives avec l’objectif de former la conscience morale à sa triple fonction de discernement prudentiel, de décision finalisée à l’action, et de l’évaluation de celle-ci au sein d’une biographie morale suffisamment cohére...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2019
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |