Pour un accès équitable à l'enseignement supérieur : analyse d'une politique éducative d'incitation ciblée
L’inégalité des chances face à l’éducation semble résulter majoritairement de deux phénomènes: d’une réussite moindre de certains milieux socio-économiques au sein du système scolaire et de demandes d’éducation distinctes, une fois la période de scolarité obligatoire achevée. Dans cet article, no...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2008
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |