3. Les profils des étudiant·e·s en formation à l’enseignement primaire : résultats d’une étude exploratoire
Peu d’études ont examiné les profils, motivations et choix d’institution des étudiant·e·s en formation à l’enseignement, malgré l’importance de ces enjeux dans un contexte de pénurie d’enseignant·e·s. Cette recherche analyse les caractéristiques démographiques, les parcours et les motivations des...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2026
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM |