Satisfaction au travail et attachement à l’emploi des enseignants/es d’éducation physique : une contribution à l’analyse des conditions de travail en enseignement au Québec
Les enseignants d’éducation physique et à la santé (ÉPS) disposent d’un faible statut qui les expose à de la dévalorisation et à de la marginalisation. Après un bref état de la situation de l’enseignement au Québec, l’attention est ensuite portée sur celle des enseignants en ÉPS. Un cadre conceptu...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2021
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM |