La pratique de l’inclusion scolaire au sein d’un lycée ordinaire : l’expérience du lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes
Développer une éducation inclusive implique des changements sur trois plans politique, culturel, et éducatif. Le développement des compétences en littératie étant un facteur décisif d’inclusion, nous nous intéressons à la mise en place d’un dispositif innovant, des postes de travail didactiques, do...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2016
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |