Territoire et frontières de l’enseignement spécialisé : l’exemple des élèves sourds
La question de la place et de la nature de l’enseignement spécialisé se pose dans un contexte nouveau, celui d’un modèle s’inspirant des droits des personnes en situation de handicap et ayant pour visée la participation sociale dans un environnement inclusif. Des changements importants ont cours, me...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2016
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