Special educational needs selon Mary Warnock : autocritique ou reniement ?

Dans cette note de lecture publiée avec l’aimable autorisation de la revue Alter (vol. 5, n° 4, octobre-décembre 2011), l’auteur fait le point sur les enjeux et les conséquences, notamment dans la prise en compte des enfants, de l’adoption, en Angleterre, des notions de besoins éducatifs spéciaux...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Plaisance, Éric
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012
Konular:
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2012-1-page-211?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.057.0211