Co-médiation, coéducation, interéducation au bénéfice des élèves présentant des besoins spécifiques

Tout au long de ce texte, l’auteure met en regard la réflexion qu’elle a construite de par ses lectures dans le champ des psychologies et son expérience professionnelle d’enseignante spécialisée et de formatrice pour l’ASH. L’objet de la contribution est de s’appuyer sur les notions de co-médiation...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Thoorens-Daoudi, Catherine
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2016
Témata:
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2015-4-page-183?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.072.0183