Conditions d’élaboration d’une expérience d’enseignement constructive auprès d’élèves présentant des troubles du comportement
Cette recherche porte sur la construction d’une expérience d’enseignement en milieu ordinaire et spécialisé auprès d’enfants présentant des troubles importants du comportement. L’étude se base sur l’analyse du contenu d’entretiens. L’objet est d’élucider à quelles conditions un enseignant qui découv...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2016
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