Construire une pédagogie adaptée à l'aide des Tice face à un élève porteur d'un handicap sévère
Cet article présente un travail mené sur plus d’une année, fait d’observation minutieuse et de réflexions approfondies, de création et d’expérimentation d’outils et supports s’appuyant notamment sur les Tice, par un enseignant confronté aux conséquences du handicap massif d’un élève atteint d’une ma...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2009
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |