Marc-запись: Du Campus Connecté du Vigan à la Cité Négociée : observer pour caractériser

Du Campus Connecté du Vigan à la Cité Négociée : observer pour caractériser

Répartis sur des territoires ciblés, à l’initiative des politiques territoriales en coordination avec le MESRI (Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation), le dispositif Campus Connectés vise à proposer des espaces physiques et un accompagnement humain pour une poursu...

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Библиографические подробности
Главные авторы:	Mocquet, Bertrand, Pélissier, Chrysta, Rongeat, David
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	2024
Предметы:	campus connecté cité communauté formation innovation sociale négociation processus connected campus public partnership social innovation territory training device
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM

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spelling	cairn-MTO_015_0139MTOManagement des technologies organisationnelles https://shs.cairn.info/revue-management-des-technologies-organisationnelles-2022-2-page-139?lang=fr Du Campus Connecté du Vigan à la Cité Négociée : observer pour caractériser Mocquet, BertrandPélissier, ChrystaRongeat, David2024 campus connectécitécommunautéformationinnovation socialenégociationprocessusconnected campuspublic partnershipsocial innovationterritorytraining devicefre Management des technologies organisationnelles \| 15 \| 2 \| 2024-07-24 \| p. 139-156 \| 2553-3851 MTO_01545 Répartis sur des territoires ciblés, à l’initiative des politiques territoriales en coordination avec le MESRI (Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation), le dispositif Campus Connectés vise à proposer des espaces physiques et un accompagnement humain pour une poursuite de la formation de chacun des étudiants dans l’enseignement supérieur. Intégré dans une approche diplômante (BTS, Licence ou Master), ces Campus se mettent en place selon un processus d’innovation sociale menant à la constitution d’une Cité Négociée, intégrante et participative, mêlant partenariats institutionnels et industriels au sein d’une communauté souveraine de citoyens dont l’organisation et le développement est régis par des lois en cours de négociation.Distributed on targeted territories, at the initiative of territorial policies in coordination with the MESRI, the Campus connecté device aim at proposing physical spaces and a human accompaniment for a continuation of the training of each student in higher education. Integrated into a degreegranting approach (BTS, Licence or Master), these campuses implement a committed, integrative and participative approach combining institutional and industrial partnerships. This article examines the Campus connecté device through the prism of the overall scheme of the social innovation process (Rollin and Vincent, 2007)Cairn free access
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description	Répartis sur des territoires ciblés, à l’initiative des politiques territoriales en coordination avec le MESRI (Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation), le dispositif Campus Connectés vise à proposer des espaces physiques et un accompagnement humain pour une poursuite de la formation de chacun des étudiants dans l’enseignement supérieur. Intégré dans une approche diplômante (BTS, Licence ou Master), ces Campus se mettent en place selon un processus d’innovation sociale menant à la constitution d’une Cité Négociée, intégrante et participative, mêlant partenariats institutionnels et industriels au sein d’une communauté souveraine de citoyens dont l’organisation et le développement est régis par des lois en cours de négociation.
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Du Campus Connecté du Vigan à la Cité Négociée : observer pour caractériser

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