Place et rôle du processus de secondarisation dans les apprentissages lors des dîners familiaux.
Les dîners familiaux français constituent un moment idéal pour étudier les interactions langagières. Les enfants, spontanément ou à l’initiative des parents, reviennent fréquemment sur le déroulement de leur journée à l’école (Morgenstern et al. 2021). Il est attendu à l’école que les objets de savo...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2025
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| Teme: | |
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