Plurilinguisme et promotion d'une langue minoritaire : tensions et contradictions

Dans la Catalogne contemporaine, l’école fait face aux défis de gérer le plurilinguisme croissant de ses élèves, satisfaire les demandes sociales d’apprentissage de langues et de répondre à sa mission historique de transmission de la langue catalane. Nous explorons les discours qui circulent dans...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Codó, Eva, Nussbaum, Luci
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-langage-et-societe-2007-3-page-275?lang=fr
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