Étude d'un dispositif d'aide pour articuler le Regroupement d'Adaptation à la classe d'origine

Dans cet article, nous nous interrogeons sur la manière de penser le lien entre le regroupement d’adaptation (RA) et la classe. Du côté des professeurs, comment favoriser, dans la classe, la réactivation par les élèves des savoirs repris au RA ? Nous avons choisi d’enquêter sur un dispositif d’aide...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Nédélec-Trohel, Isabelle
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2014
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg