Contenus d'enseignement et inégalités sexuées. Le cas des activités physiques de pleine nature en éducation physique et sportive
RésuméL’une des missions fondamentales assignées à l’école est de promouvoir une meilleure égalité des chances entre filles et garçons. De nombreuses recherches montrent que cet objectif est loin d’être atteint. Abordant la question sous l’angle des contenus d’enseignement et en prenant l’exemple de...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |