Les responsabilités de l'élève et sa conquête de l'autonomie dans l'étude des mathématiques

RésuméL’article apporte une contribution au débat sur l’autonomie d’apprentissage. Il propose une approche pragmatique de ces questions qui tienne compte des connaissances enseignées. La typologie présentée distingue six formes de responsabilités didactiques qui seront à assumer par les élèves qui é...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Esmenjaud-Genestoux, Florence
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2008
Assuntos:
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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