Initier les enseignants à la langue première des élèves : l’exemple du turc
Dans un contexte où un nombre important d’élèves du primaire et du secondaire parlent des langues autres que le français dans leur famille, cette étude porte sur un dispositif de formation continue à destination d’enseignants qui exercent auprès d’élèves plurilingues. L’objectif de l’article...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2026
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |