Décrire les gestes professionnels pour comprendre des pratiques efficientes

Refonder le métier enseignant pour le rendre plus efficient et démocratique nécessite de décrire très finement les gestes professionnels des enseignants. Comprendre ainsi la co-activité des maitres et des élèves dans la classe, passe par des analyses en situation didactique précise et contextualisée...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Morel, Françoise, Bucheton, Dominique, Carayon, Brigitte, Faucanié, Hélène, Laux, Sandrine
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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