Vers une conceptualisation de l’action en didactique des langues
L’étude cherche à montrer ce que peut produire comme éclairage sur l’action une analyse de verbalisations d’enseignants de langue, placés devant le film de leur cours. Au moment du cours, immergés dans l’action, impliqués dans la mise en œuvre d’une entreprise complexe qui est celle de s’adresser à...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |