Les outils scripturaux des enseignants de français langue première et langue seconde

En classe, pour construire les significations des objets d’enseignement, les interactions entre les participants (enseignants, élèves) s’organisent autour d’actions conjointes qui utilisent des outils concrets employés au bénéfice des processus d’enseignement et d’apprentissage (représentations pict...

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Bibliographic Details
Main Author: Hamez, Marie-Pascale
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2014
Subjects:
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2014-1-page-69?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lfa.184.0069