L'enfant, la connaissance et la psychanalyse

RésuméQue cela lui dise ou non, l’enfant s’éveille à la vie au milieu du langage. Et ce langage vient le commenter, l’interroger, vient décerner à son corps, à ses fonctions des signifiants qui supposent qu’il est un sujet pour d’autres signifiants, c’est-à-dire qu’il en connaîtrait un bout de ce qu...

Ful tanımlama

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Bergès, Jean
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2007
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-journal-francais-de-psychiatrie-2006-3-page-47?lang=fr
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