L'enfant, la connaissance et la psychanalyse

RésuméLe signifiant n’est pas seulement de l’ordre d’une différence phonématique, il a aussi quelque chose à voir avec le corps engagé dans la parole. De la parole imitée sur les lèvres de la mère au stade du miroir à la prise à témoin de celui qui le porte, l’enfant est engagé dans ce jeu de leurre...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bergès, Jean
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2006
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