L'autonomie et ses paradoxes intrinsèques. Une oppression éducative ?
À l’instar d’un « sentez-vous libre », une même injonction peut sévir dans le champ de l’éducation spécialisée par un « soyez autonome » ! L’objet de cet article est de mettre en relief les paradoxes de l’autonomie qui incombent aux éducateurs spécialisés. Après un détour théorique sur les notions t...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |