Les écoles et leur réputation : L’identité des établissements en contexte de marché. Draelants Hugues (dir.) ; Dumay Xavier (dir.). Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2016. - 271 p. - (Ouvertures sociologiques).
Prévue par le code des marchés publics, la clause d’insertion permet d’intégrer explicitement des critères sociaux dans les appels d’offres. Les entreprises attributaires de tels marchés ont l’obligation de proposer un nombre minimal d’heures de travail à des personnes éloignées de l’emploi. Cet a...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2017
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Prévue par le code des marchés publics, la clause d’insertion permet d’intégrer explicitement des critères sociaux dans les appels d’offres. Les entreprises attributaires de tels marchés ont l’obligation de proposer un nombre minimal d’heures de travail à des personnes éloignées de l’emploi. Cet article étudie le devenir professionnel des bénéficiaires de ces clauses à moyen terme (six à vingt mois après), grâce à une enquête téléphonique auprès d’un panel de bénéficiaires de l’agglomération lyonnaise. Une partie des bénéficiaires parviennent à sécuriser leur parcours professionnel avec l’accès à des emplois durables. Le maintien en emploi semble dépendre de la capacité du dispositif à améliorer la confiance en soi des bénéficiaires et à leur faire acquérir une formation.
|
|---|