Face à l'urgence, rétablir le temps de l'éducation
RésuméSous la pression de l’insécurité, les établissements scolaires déstabilisés adoptent des logiques d’urgence qui limitent leurs possibilités d’action.
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2002
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |